Bralna ura prijateljskih razredov

V sredo, 29. maja 2019, so v 2. a prišli na obisk učenci 5. a razreda. Ker je bilo njihovo srečanje prvo v tem šolskem letu, so se drug drugemu najprej predstavili. Skupna učna ura je bila namenjena branju. Učenci so se razdelili po parih in si izbrali knjigo. Starejši učenci so za kratek čas postali učitelji mlajšim učencem. Spremljali so njihovo branje, jih spodbujali in jih spraševali o prebrani vsebini. Brali so tudi izmenično. Ura je bila koristna tako za bralce kot za mlade učitelje. Učenci so sklenili, da se v tem šolskem letu srečajo še enkrat na prijateljskem teku.

Zapisala: Bernarda Vrtačič Turk, razredničarka 2. a razreda

Related Images:

Medpredmetni dan v 1. b: Živi preprosto in solidarno

Torek, 21. 5. 2019, je bil v 1. b medpredmetno obarvan. Rdeča nit je bil projekt organizacije Karitas z naslovom Živi preprosto in solidarno. Učenci so se preko filmskih posnetkov, foto kartic in raznih dejavnosti seznanili s podnebnimi spremembami, ki po svetu poglabljajo revščino. Spoznali so težko življenje dečka Nangira iz Kenije. Seznanili so se s pomenom pitne vode in razmišljali o smotrni porabi vode. Zavedali so se pomena rastlin za naš vsakdan in posadili sončnice. Iz odpadnega materiala so izdelali okrasni lonček. Izdelali so roke prihodnosti, kamor so zapisali, kako lahko sami pripomorejo k boljši prihodnosti. Poslikali so si majico za tek solidarnosti, kamor so narisali in zapisali namen teka: tečem za lačne otroke, za tiste, ki nimajo pitne vode, za otroke, ki ne morejo v šolo, za tiste, ki so bolni … Na igrišču na Pljuski so izvedli tek solidarnosti. Vsi učenci in učiteljica so skupaj pretekli kar 28.180 metrov. Najbolj vztrajen tekač je bil Svit, ki je pretekel 2520 metrov.

Za nami je poseben dan, ki je pri vseh nas vzbudil občutek hvaležnosti. Hvaležnost za to, da nam nič ne manjka, hvaležnosti za hrano, pitno vodo, lepo in čisto naravo, čist zrak, šolo, družino, domove, oblačila, zdravnike, zdravila … Hvala!!!

Vsak posameznik lahko prispeva k boljšemu jutri, samo zavedati se moramo tega in se zavestno odločiti. Majhni koraki vsakega izmed nas štejejo!

Zapisala razredničarka Irena Gorenc Pernek

Related Images:

Dejavnosti na Gorjancih

Učenci 4. razredov so petek, 10. 5. 2019, ter soboto, 11. 5. 2019, preživeli na Gorjancih.  Raziskovali so kulturno in naravno dediščino. Spoznavali so gozdno pestrost, botanično zanimive košenice ter vrste potokov in izvirov. Spoznavali so tudi bogato  ljudsko izročilo ter zgodovino. V soboto so se učencem pridružili še starši, učenci pa so prevzeli vlogo vodnikov in jih vodili od Gospodične, Krvavega kamna, Miklavža, Gorjanskega jezera mimo nekdanje gorske železnice in zopet nazaj do Gospodične. Dejavnosti so zaključili s skupnim kosilom s starši.

  Zapisala mag. Mojca Miklič

 

Related Images:

Obisk na Radiu Krka

Učenci obveznega izbirnega predmeta šolsko novinarstvo so si v četrtek, 14. februarja 2019, na valentinovo, ogledali radijsko postajo Radio Krka, ki se nahaja v stavbi TPC Hedera v Bršljinu v Novem mestu. Prijazno jih je sprejela Martina Kuplenk in jim razkazala prostore radia: studio, kjer potekajo oddaje v živo, prostor, kjer snemajo reklame, ter studio, kjer kreirajo oddaje za v naprej. Učenci so lahko spremljali tudi delo napovedovalke za mikrofonom v živo. Spregovorila jim je o svojem delu. To jih je tudi najbolj zanimalo. Ker se še nikoli niso srečali z delom radijskega napovedovalca oz. radijskega delavca, je bil obisk zelo poučen in zanimiv.

Mladi šolski novinarji

Mentorica: Hermina Videnič

Related Images:

Sodelovanje prijateljskih razredov

V torek, 27. 11. 2018, so učenci 8. a za svoj prijateljski razred 1. a pripravili skupno uro naravoslovja. Delo je potekalo v obliki delavnic na temo svetloba. Učenci prvega razreda so skozi igro spoznali osnove odbojnega in lomnega zakona, njihovi prijatelji iz 8. razreda pa so praktično uporabili znanje, pridobljeno pri pouku fizike.

Tako medvrstniško povezovanje je dobrodošla popestritev učnega procesa, ki hkrati poleg obravnavane učne snovi pri učencih krepi socialne veščine, empatijo, ustvarjalnost in odgovornost.

Mentorja: Karmen Cimermančič in Peter Jenič

Related Images:

Ura glasbene umetnosti nekoliko drugače

V petek, 16. novembra 2018, je učence 2. a in 2. b razreda obiskala violončelistka Mateja Mirtek, učiteljica violončela na Glasbeni šoli Marjana Kozine v Novem mestu. Ker imajo učenci po učnem načrtu cilj, da spoznajo družino godal, je bil njen obisk pri uri glasbene umetnosti več kot dobrodošel. Učencem je najprej predstavila violončelo in jim povedala, da so ostali trije instrumenti iz družine godal zelo podobni, le da se razlikujejo po velikosti in višini glasu, ki ga oddajajo preko strun. Zaigrala jim je tudi umirjeno skladbo, ob kateri so učenci zaznali mehkobo zvoka tega instrumenta. S seboj je imela tudi manjše violončelo, na katerega je lahko prav vsak učenec tudi malo zaigral. Seveda pa ni šlo brez petja. Učiteljica Mateja je učence spremljala na violončelu, ko so peli pesmice, ki smo se jih letos učili pri uri glasbene umetnosti. Vsem nam bo obisk ostal v lepem spominu, še posebej zato, ker so nekateri prvič od blizu videli ta instrument.

učiteljici 2. razredov

Related Images:

Dostopnost