15/04/2020
Učenci naše šole sodelujejo v projektu ”Mercatorjev Mali šef – kuhanje je kul”, ki spodbuja veselje otrok do kuhanja. Mali šefi naše šole so prikuhali različne recepte – tradicionalne, babičine, poljudne, nekaj so si jih izmislil sami. Recepti so objavljeni na Facebook profilu Mercator. Glasovanje poteka v dveh krogih, zato vas vabimo, da do 5. maja 2020 receptom naših učencev namenite VŠEČKE.
Podprimo prizadevanja naših učencev TUKAJ in držimo pesti!
Zapisala: Urša Zupančič
Related Images:
15/04/2020
V četrtek, 16. 4. 2020, bodo imeli učenci od 6. do 9. razreda ŠPORTNI DAN “DOMA”.
Športni dan je razdeljen na tri dele:
– gibalne aktivnosti v stanovanju,
– ustvarjalni del,
– pohod oz. sprehod.
Sprehod lahko opravite v družinskem krogu tudi med vikendom.
Natančna navodila bodo pripravljena v spletni učilnici OŠ Otočec DNEVI DEJAVNOSTI, pod poglavjem športni dnevi. V spletno učilnico vstopajo tako kot v vse ostale učilnice, za vpis pa geslo ni potrebno.
Vodja dejavnosti: Maja Nose Antončič
Related Images:
14/04/2020
Poglejte, kako je opravila bralno značko na daljavo učenka Julija iz 1. b razreda. Vabljeni tudi ostali učenci, da opravite bralno značko.
Hermina Videnič, knjižničarka
Related Images:
11/04/2020
Anton Podbevšek Teater Novo mesto nudi na ogled gledališke predstave na daljavo.
So trenutki, v katerih smo lahko skupaj le na način, ki se nas dotika z mislijo ali s podobo ali z glasom…
Za te trenutke, ki jih prijazno delimo.
Posnetki so na ogled TUKAJ.
Knjižničarka Hermina Videnič
Related Images:
10/04/2020
Spodaj je objavljen literarni prispevek (skeč), ki ga je pri pouku izbirnega predmeta LIK napisala Ema Švirt, 9. a na temo življenje v karanteni.
Prizor: (V šoli.)
UČITELJ: Tako učenci, danes ste za nekaj časa zadnjič v šoli, saj veste, da razsaja korona virus in samo tako ga bomo lahko premagali. Snov boste dobivali po e-pošti in v spletnih učilnicah. Vse bo lepo razloženo.
UČENCI (Veselo.): Jes, toooo! Podaljšane počitnice, končnoo!
UČITELJ: Pa da ne boste mislili, da so to počitnice, to je pouk, samo ne v šoli, ampak doma, je jasno?
UČENCI (Neprepričljivo.): Ja, ja, saj vemo…
UČITELJ: Okej. Bodite zdravi in upam, da se kmalu vidimo.
prizor – PRIČAKOVANJA UČENCEV: (Pred šolo.)
UČENEC 1: Ej, daj gremo jutri na igrišče malo fuzbal pa to špilat, ker itak – kaj, za tisto šolo nobeden ne bo vedel, če delamo, ali pa ne delamo.
UČENEC 2: Ja, ja, itak! Oni zdaj mislijo, da bom jaz doma delal, pa ne vem kaj še vse! Phhh, naj si mislijo! Saj bo to itak kmalu minilo.
UČENEC 3: Ja, ajde, daj, jutri ob desetih na igrišču, pa denar imejta sabo, bomo šli še na eno kosilo tam v picerijo.
UČENEC 1: Ajde!!
UČENEC 2: Ok, br`t!!
UČENEC 3: Ok, ajde, daj, se vidimo jutri.
prizor – PRIČAKOVANJA UČENK: (Pred šolo.)
UČENKA 1 : Ej, Maja, daj prideš ti k meni danes prespat, bomo filme gledale, pa jedle. Pa v šoping bomo šle malo pogledat.
UČENKA 2: Ja, valda! Jaz itak za šolo ne bom nič delala, saj ne bodo vedli. Ja, itak da pridem, samo domov grem po oblačila, pa pridem, OK?
UČENKA 1: OK, OK, ti kar pridi, kadar `češ.
UČENKA 2: Okej, ajde, se vidimo!
UČENKA 1: Adijo!
prizor – REALNOST UČENCI
UČENEC 1 (Gleda oddajo 24 ur.)
TV: Iz vlade so sporočili, da se od danes naprej med sabo ne smemo družiti v večjem številu. Zadrževanje na javnih mestih bo kaznovano. Vsi gostinski obrati bodo zaprti, …
UČENEC 1 (Kliče Učenca 2.): Ej, si slišal po televiziji, da se ne smemo družiti, pa v gostilne ne smemo hoditi!? Joooou!
UČENEC 2: Ja, pravkar gledam. Pa kaj je s temi, kaj oni mislijo, da bom jaz cele dneve notri v hiši ali kaj!? Joooo!
UČENEC 1: (Užaljeno.) Mislim, da ne bo nič z našim igriščem. Daj še unemu sporoč`, da se ne morem dobit, prav?
UČENEC 2: OK, OK mu bom sporočil. Daj, se bomo pa po telefonu slišali, ker itak ne bomo imeli nič za delati, ker tudi, če bo kaj za šolo, bo po mojem malo.
UČENEC 1: Ja, ja, itak! Ajde bok, se slišimo.
UČENEC 2: OK, ajde čau!
prizor: (Naslednji dan se učenci »utapljajo« v zvezkih, ker je toliko snovi.)
prizor – REALNOST UČENK
UČENKA 1 (Gleda televizijo.)
TV: Prav tako so nam iz vlade sporočili, da ne bomo smeli hoditi v sosednje občine, v trgovino bomo morali z rokavicami in masko, med osebami mora biti vsaj meter in pol razmika, …
UČENKA 1 (Telefonira Učenki 2): Ej, si slišala, kaj so rekli po televiziji?
UČENKA 2: Ja, sem. Pa kaj jim ni jasno!!! Zdaj pa ne morem priti k tebi, ker si v drugi občini! Pa ne bom jaz v trgovino hodila z maskami pa rokavicami – to mi bo cel mejkap uničilo! Pa kaj je z njimi!? Joooo!
UČENKA 1: Ja, `nda! Kako se bomo me zdaj družile? Zgleda, da se bomo lahko samo prek telefona pogovarjale. Ampak k sreči bo to hitro minilo.
UČENKA 2: Ja, saj! 14 dni, potem bo pa konec tega. Ja, ja, itak – po telefonu se bomo pogovarjale, ja, ker itak za šolo ne bo treba nič delati.
UČENKA 1: Ja! Pa v bistvu je zdaj dobro, ker bomo lahko za valeto vse pripravljali pa to. Joooo, komaj čakam valeto!
UČENKA 2: Ja, jaz tudi! OK, ajde, daj, se slišimo. Adijo!
prizor: (Učenci po mailu dobijo obvestilo, da bodo imeli spletno srečanje.)
(Na srečanju.)
UČITELJ: Pozdravljeni! Zbrali smo se, da vam povem, da valeta po vsej verjetnosti odpade in da se danes vidimo zadnjič.
UČENCI (Žalostni in jezni.): Neeeee, nooo, zakaaaj!?
KONEC
Avtorica: Ema Švirt, 9. a
Mentorica: Barbara P. Plevanč
Related Images:
10/04/2020
Učenci 6. a razreda so se v času šolanja na daljavo že zelo veliko naučili. Vsak teden imajo kuharsko nalogo. V prvem tednu so delali sladice, v drugem kreme juhe, v tretjem pa poljubno jed s piščančjim mesom. Na fotografijah si lahko ogledate, kakšni mojstri so že. 6. a, iskrene čestitke!
Učiteljica Bernarda Vrtačič Turk
Related Images:
