Čas in kraj izvajanja: 15.5. – 18.6.2023, OŠ Otočec
Udeleženci projekta: učenci 2. – 9. razreda
Izvedene delavnice:
1. Izdelek iz lesa, 22.5.2023
2. Izdelek iz lesa, 22.5.2023
3. Od ideje do izdelka, 23.5.2023
4. Računalniška delavnica, 23.5.2023
5. Družabne igre, 29.5.2023
Opis projekta:
1. Izdelek iz lesa, 22.5.2023
Pri delavnici imenovani Izdelki iz lesa se je udeležilo 12 učencev. Izdelovali smo stojala za svinčnike, listke in sponke. Učenci so zelo uživali in bili ustvarjalni. Pokazali so voljo in ideje do ustvarjanja.
2. Origami, 22.5.2023
Pri delavnici imenovani origami so učenci izdelovali različne oblike origamijev. Najprej smo enega naredili skupaj, potem pa so v paru in z uporabo računalnika ter demonstracijo učenke izdelali še lepo zbirko različnih origamijev. Učenci so pri izdelavi zelo uživali.
3. Od ideje do izdelka, 23.5.2023
Pri delavnici imenovani Od ideje do izdelka so učenci izdelovali izdelek iz kovine in lesa. Nekateri so bili v kombinaciji obeh materialov. Izdelovali so svečnike, izparilnike, stojala za ključe (hobotnice). Pokazali so veliko veselje do ustvarjalnosti, natančnosti in idej. Bili so zelo navdušeni nad delavnico.
4. Računalniška delavnica, 23.5.2023
Z učenci 4. razreda, smo v okvirju projekta Teden vseživljenjskega učenja, izpeljali uro Powerpointa.
Učenci so spoznavali kako pripraviti Powerpoint predstavitev, urejati diapozitive, vstavljati fotografije, pripravljati animacije in prehode ter tudi samo iskanje pomembnih informacij na spletu o lastni temi.
Na ta način so spoznali osnove programa Powerpoint in njegovo pomembnost za pouk in tudi nadaljnjo uporabo v prihodnosti.
5. Družabne igre, 29.5.2023
Pri delavnici družabne igre smo z učenci izdelovali različne družabne igre. Izdelali so človek ne jezi se, spomin, domine, sestavljanke in še bi lahko naštevala. Zelo so bili ustvarjalni in motivirani za delo.
Z učenci 2.razreda pa smo izvedli igro “Človek ne jezi se” v človeški velikosti. V razredu so postavili polja in se razdelili v 3 skupine. Ob različnih barvah polj oziroma obročev, so izvajali različne gibalne naloge, kot so počepi, poskoki in odboji balona. Učenci so se ob zabavni igri razmigali, ohranili zdravo mero tekmovalnosti in se, najpomembneje, ob tem zabavali in smejali.
