13/06/2017
V torek, 6. junija 2017, so imeli učenci 1. in 2. razredov naravoslovni dan. Začel se je z ogledom zanimivih poskusov v izvedbi »Kresničke«. Sledila je skupna predstavitev bobrov v učilnici 1. a. Ogledali so si poučen film o bobrih, ga. Kink pa je o teh glodavcih povedala veliko zanimivega. Nato so se peš odpravili na raziskovanje ob reki Krki na jaso ob gradu Otočec. Učenci so se razdelili v štiri skupine. Na prvi postaji so razvrščali nabrano drevesno listje in iz njih ustvarjali slike. Na drugi postaji so nabirali dračje in oblikovali bobrišče. Na tretji so opazovali lehnjak pri ga. Barbari, na četrti pa so se z g. Matejem sprehodili ob reki in iskali sledi bobrov ter našli oglodana drevesa. Raziskovalno delo na terenu je učence zelo navdušilo.
Naravoslovni dan je bil izveden v okviru projekta »Krka živi.«
Zapisala vodja aktiva 1. in 2. razredov
Irena Gorenc Pernek
Related Images:
12/06/2017
V soboto, 10. 6., in v nedeljo, 11. 6. 2017, smo se z učenci od 1. do 6. razreda podali v pustolovski park Otočec. Svoje plezalne spretnosti smo lahko preverili na štirih različno zahtevnih progah. Več si lahko ogledate na spodnjih fotografijah.
Peter Šinkovec
Related Images:
12/06/2017
V torek, 6. 6. 2017, so nas na šoli obiskali študentje Pedagoške fakultete iz Ljubljane, ki sodelujejo z Društvom matematikov, fizikov in astronomov. Le-to organizira naravoslovno tekmovanje imenovano Kresnička. Študentje so nam predstavili vrsto zanimivih naravoslovnih poskusov in z njimi vzbudili marsikatero vprašanje, razmišljanje in ugotovitve ob opazovanju. Učenci so zavzeto spremljali dogajanje in se izkazali pri povezovanju že usvojenega znanja z novimi ugotovitvami.
Ura s Kresničko je prehitro minila, saj so bili učenci navdušeni in so si zaželeli še več tovrstnih dogodkov.
Zapisala: Andreja Strgar
Related Images:
12/06/2017
V letošnjem šolskem letu je za nami pet zbiralnih akcij. Tudi letos ste bili učenci zelo prizadevni. V jesenski in spomladanski zbiralni akciji starega papirja ste zbrali kar 25.467 kg odpadnega papirja, januarja ste zbrali 274 kosov koledarjev, decembra in aprila pa ste zbrali 4.126 kosov izrabljenih tonerjev in kartuš.
V eko dejavnostih ste sodelovali vsi učenci šole, vaši starši in učitelji. Na rezultate zbiralnih akcij smo zelo ponosni, saj naša šola šteje le 223 učencev. Zbiralne akcije so na naši šoli postale tradicija, zato smo še posebej veseli, ker smo vsako leto uspešnejši.
Ob koncu šolskega leta pa je prav, da razglasimo tri najboljše oddelke. Ti so se še posebej trudili in zbrali tudi največ eko točk, ki so jih z vestnim branjem knjig z ekološko vsebino še povečali.
Najboljši trije razredi so:
Na tretje mesto se je uvrstil 1. b, ki je zbral 60 eko točk, na drugo 4. b, ki je zbral 61 točk, že tretje leto zapored pa je bil najboljši razred 3. b, ki je zbral 82 eko točk in tako že tretjič postal NAJ EKO RAZRED OŠ OTOČEC.
Vsem trem najboljšim oddelkom iskreno čestitamo in jim želimo, da tako zavzeto sodelujejo pri zbiralnih akcijah še naprej.
Zahvala pa velja prav vsem učencem in vašim staršem, ki ste se trudili po svojih najboljših močeh in s svojim trudom veliko naredili za naše okolje in hkrati za našo domovino.
Čestitke vsem skupaj in vsakemu posebej.
Končne rezultate vseh petih zbiralnih akcij si lahko ogledate na oglasni deski Zdrave šole in tukaj.
Uspešen preostanek zadnjih šolskih dni ter prijetne počitnice vsem skupaj.
Zbrala in uredila:
Bernarda Vrtačič Turk,
koordinatorica Zdrave šole na OŠ Otočec
in vodja zbiralnih akcij
Related Images:
10/06/2017
UKRADENA PESMICA
Iz omare je zletela muha. Pesnik se je ustrašil in hitro odšel iz svoje pisarne. Nato pridem jaz in začnem loviti muho. Pesnik je slišal, da je v njegovi pisarni nered. Hitro je stekel v pisarno. Zagledal je muho in me ponesreči zaprl v omaro. Nenadoma sem slišala kričanje. V omari se je prižgala luč. Našla sem ključ v pesnikovih hlačah. Nato sem odklenila in skozi okno zagledala, kako je Kokodesa ukradla pesmico. Hitro sem ji sledila. In ko sem prišla, je bila pesmica v kletki. Ključ sem imela pri sebi. Hotela sem odkleniti kletko, a ni šlo, ker je bil pred mano stražar. Pesnik je iskal svojo pesmico. Ni in ni je našel. Ko je prišel ven, je slišal klic na pomoč. Pesnik je slišal pesmico in sledil njenemu glasu. Maček in pesnik sta s skupnimi močmi rešila pesem. S super hitrim kolesom smo oddrveli s pesmico nazaj. Kokodesa nikoli več ni vzela pesmice. Tako so imeli vsi mir.
Tija Kastelic
UKRADENA PESMICA
Pripravljal sem se na operacijo št. 5 a. Nabrusil sem kremplje in skočil. Operacija 5 a je uspela. Bil sem na postelji, ne da bi me pesnik videl. Sicer bo zdaj postelja polna dlak, ampak skušnjavi se je težko upreti. Okno v sobi je bilo odprto, noter je priletela muha. Začela je neusmiljeno letati okoli moje glave in mi grenila dremuckanje. Hotel sem ji pokazati, kaj se to pravi motiti me sredi popoldanskega spanja. Lovil sem jo po celi sobi. Nazadnje je odletela v stekleno omaro. Skočil sem za njo in ravno ko sem jo ujel, se je pokazala pesnikova roka, ki je zaprla omaro, medtem ko sem kregal muho, ki je bila že nekaj časa mrtva. Skozi okno je prišla velika, hudobna, neumna in precej debela, smrdeča kura Kokodesa. S svojo perutjo je zagrabila pesmico (ki je skoraj tako lepa kot jaz). Skočila je skozi okno in predrzno odšla. Močno sem se zaletel v steklo. Razbilo se je. Tudi sam sem skočil skozi okno in sedel na svoj super moto 2000. 9000 kilometrov na uro sem se vozil proti bližnjemu kokošnjaku. Skril sem se na drevo in čakal. Jok pesmice se je bližal. Nato se je prikazala Kokodesa s pesmico. Z motorjem sem šel nazaj k pesniku. Skoraj so me opazili na motorju. Med potjo sem se trikrat zaletel v drevo, ko sem le prišel k pesniku na vrt, je ravno sraka rekla, da nečesa, žal, ne ve. Pesnik me je vprašal, če jaz vem, kam je izginila pesmica. Povedal sem, kam jo je odnesla Kokodesa. Odšel je ponjo. Hotel sem mu ponuditi svoj motor, pa sem se spomnil, da je to izumitelj Mačkonopametnobrihten prepovedal. Za motor lahko veva samo midva z izumiteljem. Zdaj se lahko posvetim lovljenju muh. Mimogrede, so zelo dobrega okusa!
Lucija Radež
Related Images:
